通过这样的练，豆叔确实提高了自己的表达能力，了解了国外的文化，能和他们聊起来了，而不是尬聊了。 豆叔就想，我费了老大劲才和美国朋友能够聊得来，有得聊。但是，如果中国的孩子从小就有一个美国孩子做朋友，

　　本届盛典的主题是“扛历史，塑时代新人”，教育部原副部长张天保，中国教育学会初中教育专业会名誉理事长李锦韬，中国互联网新闻中心（中国网）副总编辑薛立胜，中国网资讯中心总监詹海涛，中国人生科学学会副会长聂延军，中国教育科学研究院研究员、中华教育改进社理事长储朝晖等出席本次盛典。

　　500余名教育官员、学者，来自全国各地的校长代表、教师代表以及教育企业齐聚台国宾馆，共襄教育盛举！

　　造成这个的原因一个在于我不了解对方，不了解他们的文化。比如我不懂橄榄球、没看过某部电视剧、不知道纽约州的选举等等。不了解对方的文化导致了这种沟通困难。郑伊健和梁咏琪 另一个原因是豆叔缺乏用英语阐述自己想法的能力。这不是豆叔一个人的情况，大部分的中国留学生都和豆叔一样。

　　杰森英语专注的英语口语教学领域则更是将在线教育的优势发挥到了极致，随时随地与相隔千里的外国老师交流已经不再是梦想。在线教育领域有着巨大的机遇同时也有来自技术、产品、服务等方面的挑战。可以说目前是机遇和挑战并存的一种现状。

　　行业中存在的机遇，首先是国家政策给予鼓励，在教育部办公厅印发《2018年教育信息化和网络安全工作要点》文件中提出：我国将于今年基本实现各级各类学校互联网接入和提速，促进信息技术与教育教学融合发展仍是2018年教育信息化工作的重点。

　　在线教育的平台和应用在学校普遍使用起来说明在线教育对于促进教育信息化发挥着非常大的作用，国家非常重视在线教育的建设。这对我们行业来说是一个政策利好。

　　另一方面，未来，随着互联网和信息化程度的加深，教育市场越来越多品类的产品数字化，未来科技化的进程也将带动学生学行为和过程的数据化，因此在线教育与市场新兴技术如大数据、人工智能的进一步融合，更容易将学生学过程中的海量数据模型化，不仅方便教育机构对学生数据的统计及整理，而且可以利用大数据分析等手段找到学生在学过程中的相关规律，根据学生表现出来的规律为学生制定相应的学方案，做到个性化教学，精准服务到每个，使其在有限的时间内以手段学到知识。

　　通过这样的练，豆叔确实提高了自己的表达能力，了解了国外的文化，能和他们聊起来了，而不是尬聊了。 豆叔就想，我费了老大劲才和美国朋友能够聊得来，有得聊。但是，如果中国的孩子从小就有一个美国孩子做朋友，

　　不过面对机遇和挑战并存的行业现状，杰森英语一直遵循的是：技术只是手段，内容才是根本。虽然新的技术会帮助教育发展的更快，助力教育质量和效果更好的提升，但在线教育核心竞争力在于的师资和好的教学方法、教学产品，只有好的内容才是可以实现我们不断发展的根本。

　　砥砺前行。为实现所有人都能平等的享受优质平价的教育资源的企业愿景而不断努力！ 豆叔以中国上海小朋友Elsa和美国奥马哈小朋友Enya为例，讲述了她们两人在我们课堂上的成长经历，也介绍了我们的平台（US China Kids Club）和课程。

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