近年来，安康市紫阳中学以创建省级示范高中为抓手，创新办学，注重内涵发展，大力实施“特色兴校”战略，努力创建特色品牌，用特色改变了学校气质，实现了学校跨越式大发展。

　　学校一直把“民族传统文化”当作校园文化建设的重要组成部分，在全校师生中全面深入开展“诗词楹联”教育教学活动，通过诵诗、赏诗、写诗，对学生进行美的教育、美的熏陶，将诗意情怀、诗意生活的种子播撒于学生的学习生活中。

　　紫阳中学诗词楹联教育于2010年挂牌成立，建立健全了领导组织机构，累计发展会员300余人；学校将诗词楹联创作教程作为校本课程的重要组成部分，大力实施“诗教”进课堂，将诗词楹联教学作为每届学生的必修内容；积极组织到省市诗词楹联协会、户县四中参观学习，到茶山、五省会馆、石泉等地文学采风，开拓了师生视野；邀请省市诗词楹联协会的徐耿华、李耀儒、等专家学者来校指导、，普及诗词楹联知识，激发了学生诗词楹联创作的热情，涌现出了陈信平、储成勋等有影响的青年诗词爱好者。

　　紫阳中学结合校情，通过多年摸索实践，逐渐形成了具有紫中特色的“五四三二一”的学生自主管理模式。五个“自主”即班级公约自主订，学生干部自主选，一切活动自主干，日常事务自主管，考核评比自主审。四个特征即主体性、性、全员性、竞争性。管理机构即学校、年级、班级自主管理委员会。两种意识和能力即意识和团队意识，教育能力和管理能力。一个目标即为学生的终身发展奠基最终达到学生全面发展的目标。

　　实施学生自主管理模式，使全校学生充满了生机和活力，面貌焕然一新。涌现出了一大批有杰出管理能力、组织能力的学生干部，40余名学生获得省市级优秀学生干部，许多从该校毕业的学生很快就踏上大学学生会的管理岗位，成为大学的佼佼者。学校的这种管理模式也得到了学生、家长、和社会各方面的高度赞扬，成为了紫阳中学一张靓丽的名片。

　　在课堂教学的引领下，紫阳中学教育教学质量得到了显著提高，高考达线人数年年攀升。二本以上达线年在全省缩招近万人的形势下，紫阳中学净增二本以上上线人，增幅全市第一。一本、二本达线率位居全市第二，成功步入全市高中学校先进行列。