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　　贯彻落实全国职教会精神要抓好八方面工作

　　2014年6月召开的全国职业教育工作会议传递出职业教育发展的新精神,。

　　本科人力资源管理专业应用型人才培养实践教学体系构建

　　摘要实践教学体系的构建是培养高质量应用型人才的重要保证,培养高素质的应用。

　　浅谈高职生强化实践自考本科教育工作

　　摘要】为适应社会经济发展对高素质技能型、应用型人才的需要，充分发挥高等教育自学考试开放、灵活的优势，更好的发挥高等院。

　　专科职业院校自考本科学生职业能力培养探析

　　摘要：职业能力是我国高校普遍面临的重要课题。专科职业院校自考本科学生的职业能力的培养和提高尤为重要，本文。

　　“高职衔接自考本科”重在教学过程管理

　　摘要：针对高职衔接自考本科教育模式在新形势下如何进行教学管理作出了相关论述，提出了强化教学过程管理的重要性及其具。

　　基于波特模型的黑龙江民办本科高校竞争环境分析

　　摘要】黑龙江民办本科高校在省内高校中所占比例虽然不大,但其发挥的作用却越来越大。黑龙江民办本科高校经。

　　黑龙江民办高校动画专业应用本科创新创业教育现状初探

　　摘要：目前，黑龙江民办高校动画专业应用型人才的培养模式较陈旧缺乏创新动力，在创新技术要。

　　驾照自考是否可行

　　“自考”,按理说，驾照不过是一种表明驾驶技能的资质证书，公民只要达到国家规定申领驾照的条件，并且通过了相关的严格考试，就应当获得相应的许可资质，与其采取何种学习方式并无因果关联，更何况早有自学大学本。

　　黑龙江应用型本科院校特色文献资源数据库的建设模式研究与实践

　　摘要以黑龙江东方学院为例，分析特色应用型本科院校的性质、特点、培养目。

　　举报自考泄题

　　举报自考泄题举报自考泄题深秋的北京，天空湛蓝，王薇(化名)也一脸轻松。此时是10月26日16点30分，她刚刚从环境与资源保护法的考场里走出来。这是今年10月份全国自学考试本科法律专业的最后一。

　　情系自考事业

　　情系自考事业情系自考事业这是一个耀眼的数据，也是一个了不起的成绩，截至2007年底，镇江市丹徒区自学考试办公室已组织7.5万人次参加高等教育自学考试，毕业生已超过1500人，全区自学考试万人报考。

　　全日制自考的现状浅析及其思考

　　制助学的，大多是刚刚完成高中阶段（含普通高中、中专、职专、技校）学习而尚未就业的学生。他们仰慕于普通高校雄厚的师资力量，完善的教学设备条件和良好的教学环境，愿意在这里通过自考取得专科（或本科）学历后。

　　“心”换“心”

　　在班级工作管理过程中,谈心是班主任与学生交流的主要手段,也是班主任教师必须练就的。

　　医学期刊数据库列表

　　医学信息检索与利用课程简介医学信息检索与利用课程是在本科新生现代。

　　自考本科

　　科毕业证书,本科学士学位证书;,3,专升本:获得本科学士学位证书;,4,专接本:获得自考本科文凭.,十,我的专长,我可以通过自己的努力获得大学英语四,六级等外语证书;获得全。

　　自考本科课程陕西

　　2016年上半年自考本科,毕业论文答辩及实践考试,秩,序,册,(艺术学院),目录,毕业论文答辩委员会……………………………………………………1,论。

　　自考本科资料浙江

　　广东省高等教育自学考试,服装设计与工程专业(本科,独立本科段),《服装市场调查与分析》自学考试大纲(课程代码:3919),目录,一,课程性质与设置目的1,二,课程内。

　　自考本科毕业论文

　　自考本科毕业论文,专业_____________,论文题目,准考证号_____________,姓名_____________,指导教师____________。

　　自考本科课程福建

　　河北省高等教育自学考试课程考试大纲,课程名称:园林设计课程代码:02559,第一部分课程性质与学习目的,一,课程性质和特点本课程是高等教育自学考试(本科)专业所开设的一门专业必。

　　自考本科,本科结业自考本科资源管理专业

　　须符合下列条件之一,(1)国家承认学历的应届本科毕业生;,(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2016年11月14日)前取得国。

　　实用日本语专业自考本科

　　摘要(300字),指。

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　　《播音与主持》自考本科2016年毕业论文安排,各位考生,根据省自考办有关文件规定,由浙江传媒学院主考的《播音与主持》自考本科专业2016年毕业论文具体事宜通知如下,1,序号。

　　计算机本科自考课程陕西

　　教,院自考办申请,请考生事先参阅浙大继续教育网(ce.zju.edu.)自考本科毕业生学位申请条件及公告.,2.?其他院校须按新的规定申请学位.按新规定申请学位,是指按该专业全省。

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　　自考助学质量提升的有效对策探究

　　争的推手。那么，自学考试助学班要想在这场战争中保持生机，就必须把办学的质量问题放在首要位置，这样才能满足社会需求。一、自考助学的主要特征,1.特殊性。自考助学是一种不同于普通本科院校教学模。

　　构建和谐的全日制自考助学教学秩序

　　念，建立健全素质人才培养机制。全日制自考助学单位应按合格普高毕业生的标准制订、实施助学生培养方案，特别是本科或高职院校的继续教育分院在进行自考助学活动时更应借助高校自身资源优势，共享师资力量、科研实践平。

　　浅析转型期高校全日制自考助学班学员管理

　　校招生的扩建扩招，使得高考录取渐渐提高，使得自考生源结构数的发生较大的变化。（见表2）,高等教育自学考试统招大专继续读本科的增多，在高职院校中宣传发动，在学高职学员参加自学考试来提升学历。这句好。

　　部属高校停招自考大变局

　　部属高校停招自考大变局部属高校停招自考大变局2007年4月24日，江西省教育厅发文称，公办本科高校将不再举办全日制自考助学脱产班。之前，西安、湖北教育部门均已出台类似政策。2007年5。

　　浅谈自考“专本衔接”的学生管理工作

　　摘要：桂林电子科技大学职业技术学院（以下简称桂电职院）从2010年开展高等教育自学考试本科与高职高专教育衔接教育工作（以下简。

　　高职教学中嵌入自考本科段教学课程体系的初探之一

　　学，国家考试相结合的开放高等教学形式，是中国基本高等教育制度之一。高职（专科）衔接自考本科是高职院校与承办高等教育自学考试本科的主考大学联合办教学班，专业课可直接嵌入到高职专业正常课程中去，使衔接更方。

　　自考英语教学浅谈

　　自考英语教学浅谈自考英语教学浅谈英语是我国成人高等教育中的一门重要课程，如何帮助英语基础较为薄弱的自考学生学好这门课程一直是个难点。针对这类学生，教师应在教学中善于改变自己的角色，善于运用不。

　　高职院校自考学生成绩查询系统的设计与实现

　　等教育的重要组成部分。大学普通专科与自考本科衔接（以下简称“专套本”）是全国自学考试委员会于2002年开始举办的一种自学考试模式，搭建了普通专科与本科互通的教育立交桥，为国家的经济建设和现代化发展培。

　　片名:诸葛亮先生自考记

　　、锥刺股，发奋读书，并报考了中文专业自考本科，开始了梦想之旅。由于基础扎实，文学功底深厚，前知三百载，后知五百年，考起试来是得心应手。两年不到，就考完了七科，只剩下《英语》和《语言学纲要》两门功课了。）。

　　基于自考招生角度下的成人自考教学中问题

　　自考招生的现状和问题,成人自考指的是在普通高考中落榜，但仍想考取本科学历的学生，通过自学、考试获得学历的过程。成人自考与西方大学的教学原则相似，都遵循着“宽进严出”的理念，所以其含金量较其他成人考试形。

　　构建学生主体地位的法学实践教学模式

　　【摘要】面对日益激烈的法学专业办学竞争,改变传统的学院式法律教育,。

　　急性心肌梗死非PCI治疗1例

　　1病例资料患者男性,64岁.因反复胸闷5天于2008年11月4日住院.患者入院前5天午睡后无明。

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