做梦洗头昨日,由中国人民大学新闻学院联合今日头条头条学院共同举办的高校新闻学科新课程共享平台建设研讨会在京举行。

　　大学新闻与学院教授、新研究中心主任彭兰认为，现在是一个边界消融的时代，第一是专业与业余边界的消融，很多人都在进入新闻的领域。第二是内容与技术边界的消融，技术的力量在进入内容领域，内容不可避免的要进行技术的创新。第三，是人与机器边界的消融，机器可以帮助人们做一些时效性强的。第四，行业边界的消融，今天的传媒业是传统和IT、互联网企业的交叉。因此，未来对于新闻人才的专业能力也提出了新的要求：即跨视野下的报道能力；数据采集、分析与加工能力；用户分析能力；社交资源的整合能力；内容的营销能力跨界合作能力。

　　复旦大学新闻学院教授、院长助理周葆华则表示， 高校新闻教学培养学生的方向正在从面向专业大众机构培养向多元共生的社会主体培养转变，从仅面向内容生产环节培养向为整个过程培养转变。不同学校或专业可以基于自身特色选择面向及其程度，但是整体思维上的转型是必须的。如今的新能力培养体系是以新闻学和计算机为基础，培养学生的多叙述能力、数据挖掘能力、运营管理能力和人机协作能力。

　　此外，在本次研讨会上，今日头条运营总监王月芳和人民大学新闻学院副教授唐铮共同发布了《新闻专业学调研数据报告》。报告分析了高校大学生对新关注度、大学生新学习行为以及高校新闻类专业教师需求。调研数据显示，部地区和边疆地区对于学更为关注，被调查师生普遍对新学习很重视但认为很难获得相关知识。这说明了目前无论理论还是实务，都尚未建立起新的理论体系以及与之相适应的方，理论和实际操作都需要在互联网前提下实现有效迭代。

　　会上还分析了头条学院近4万学生的新学习数据，总结分享了头条学院新实践模式对高校专业教学的参考作用，并邀请了今日头条头条学院往届优秀毕业生代表分享学习经历与收获。

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