通过网民投票、专家评选等环节，由国家大学与中国网联合举办的“国家大学2014年度十大新闻”评选日前揭晓。

　　伴随着教育部深化教育领域综合，国家大学成立两年来,在升级转型中一直致力于促进全民终身学习和学习型社会的形成。中国网·国开在线频道用新闻报道的方式记录了国家大学落实的每一项进展、每一个进步。“学分银行的建设进展、助力计划首次招生、云教室的建设、老年大学亮相……”入选的十大新闻从不同侧面反映了国家大学在构建终身学习社会中所做的贡献，在远程教育教学中的开拓创新。

　　活动特邀语文出版社社长、教育部原新闻发言人明，中华儿女报刊社副社长张怡，中国网副总编辑薛立胜，全国高校现代远程教育协作组副秘书长、师范大学教授李德芳对十大新闻进行了点评。

　　1.国家大学13门课程入选国家级精品资源共享课(网络教育课程)

　　截至2014年，国家大学总部及分部共计有13门课程入选国家级精品资源共享课，包括国家大学总部8门课程以及深圳电大2门课程，电大、广州电大、河南电大各1门课程。

　　李德芳：“名师名家、以课程为中心、基于网络和团队建设”的原则，国家大学以学校课程建设的高标准、高水平对接国家精品资源共享课建设遴选的严要求，形成了科学合理的课程建设机制，教学设计充分考虑了学科内容特点和学习者需求，教学方法与组织合理，课程资源系统完整，特色鲜明，实用性强，产生了良好示范效应。13门课程入选国家级精品资源共享课是国家大学资源建设的重要标志性，也是大学践行终身教育，办学和内涵建设的真实写照。

　　2.国家大学推微课程适应微时代 试水知识

　　国家大学现已建设完成4000多个五分钟课程，课程时长均为5至10分钟，涉及经济学、公共经济学、茶文化、百家姓、摄影、文学欣赏等近60个系列。

　　明：微课程是热门，也是国家大学紧跟时代的亮点。此文有具体的课程细节呈现，新闻本身也比较有意义。

　　薛立胜：当下的一大特点是移动互联网时代所引发的生产与生活方式的变革，伴随着移动化、社交化、可视化的发展趋向，国家大学推出的“微课程”，恰是适应了这一时代“碎片化学习”的要求，在教育与发展的道上不失为一种有益的探索。“碎片化的学习”，并非是学习“碎片化的知识”，仍需按教育规律处理好各种关系，方向是引发学生对学习的兴趣和思考，满足社会对学生能力的需求。

　　3.第十八届“中国青年五四章”揭晓 电大学子李智慧、陈庆城、谭忠能获殊荣

　　2014年5月2日，为树立和宣传当代青年的优秀典型，共青团中央、全国青联决定，授予兵等30名同志第十八届“中国青年五四章”，电大学子李智慧、陈庆城、谭忠能获殊荣。

　　张怡：三位获者，是基层的劳动者和士官，在平凡的岗位，默默地辛勤工作着。三位电大学子，既是爱岗敬业的模范、更是建功成才的典范。他们用自己的行动和汗水，传递着青春的正能量。为三位年轻人点赞!

　　4.助力新型产业工人培养和发展 国家大学32个专业2014秋季首次招生

　　国家大学于2014秋季启动“新型产业工人培养和发展助力计划”，首批拟开设涉及制造、电子信息、交通运输等8个大类的32个专业。“新型产业工人培养和发展助力计划”作为国家大学发展战略的重要内容，面向生产服务一线职工开展学历与非学历继续教育，服务企业转型升级，助力职工成长发展，探索体现终身学习和大学特色的新型产业工人人才培养模式及机制，提升大学为企业职工终身学习提供教育培训服务的综合办学能力，并利用学分银行探索搭建终身学习“立交桥”的径。

　　薛立胜：经济结构调整、企业转型升级是国家的战略，怎么实现?提升产业工人的能力和素质是办法之一。国家大学启动的“助力计划”、拟开设的32个专业，就是来源于一线的需求，面向一线的职工，这不仅符合培养市场所急需的技能型人才的时代要求，更符合国家大学办学、服务职工的办学，必将对人才的培养起到较强的辅助作用。

　　5.国家大学八一学院14名荣获2013年度全军士官优秀人才一等

　　中国人民解放军四总部(总参谋部、总部、总后勤部、总装备部)发出通报，对2013年度全军士官优秀人才一等获得者予以表彰，国家大学八一学院14名获，此次受表彰士官共239名，八一学院约占获人员的6%。

　　张怡：士官已经成为新时期战斗力的重要主题，表彰优秀的士官人才，体现了对士官人才队伍建设、提官能力素质的高度重视。这对于提高部队战斗力、充分调动广大士官的积极性、创造力，具有十分重要的意义。国家大学八一学院，为士官的学习提供了平台，为部队的人才培养提供了支撑。

　　明：14位荣获2013年度全军士官优秀人才一等的是国家大学的代言人。这篇文章简洁、生动、有力，有点有面，不拖泥带水，非常精到，也显得格外精彩。

　　6.国家大学持续推进学分银行建设 明确认证标准三种模式

　　8月29日，国家大学学分银行学习认证标准应用工作研讨会在京召开。会议总结了认证标准制定经验，进一步明确了“课程置换”、“双证融通”和“立交搭建”等标准应用模式。

　　李德芳：育规划纲要提出“建立学习认证体系，建立‘学分银行’制度”，到教育部对国家大学的批复中提到的“积极推进‘学分银行’建设，通过建立学习的互认和学分的积累、转换制度，探索搭建终身学习‘立交桥’”，国家大学积极对接国家战略，履行自身，组织、整合系统内外师资和专家力量以及行业、企业、社区、各类型高校的资源，立足国内需求，瞄准国家标准，借鉴国际、国内已有，深入研究，广泛实验、实践，提出“课程置换”、“双证融通”和“立交搭建”三种认证标准模式，为国家“学分银行”制度建设提出了可行的认证标准和政策与操作模型。

　　薛立胜：国家大学持续推进“学分银行”建设，是对这种新型的学习制度和管理模式的有效推动，可以肯定，国家大学对新型制度的探索和实践，对我国教育体制有着积极的意义。未来，将对学习者的各类学习统一的认证与核算带来前所未有的便捷。

　　7.国家大学积极推进老年大学建设

　　9月，老年大学门户网站(与微信号“学乐堂”正式上线。根据国务院《关于加快发展养老服务业的若干意见》，《国家大学关于推进老年教育的指导意见》今年已制定完成。

　　李德芳：随着我国人口结构的快速老龄化，我国老龄教育和老龄服务事业与产业将面临艰巨的任务和挑战。《国家中长期教育和发展规划纲要(2010—2020年)》提出要“重视老年教育”，党的报告和十八届三中全会决定从建立更加公平可持续的社会保障制度的战略高度强调“积极应对人口老龄化，加快建立社会养老服务体系和发展老年服务产业”。国家大学适应国家战略，勇担历史重担，拓展大学的教育服务功能，认真调研论证，发挥自身农林医药学院等已有的办学优势，整合普通高校、老龄委、老年服务机构等行业资源，建设“老年服务与管理”专业和“学乐堂”在线服务平台。这些重要举措，既着眼于老年教育和服务业专业化的人才培养和队伍建设，又奠定了依托和延伸系统网络优势的老年教育和老龄服务的信息化基础。同时，还逐步形成学校和、行业组织、老龄产业、企业的合作联动机制。这些重要的措施和机制创新，必将为未来开大老年大学的健康可持续发展夯实坚固的基础，铸成腾飞的翅膀。

　　明：文章比较细地讲述了国家大学服务老年人致力于老年教育的过程，老年大学门户网站与微信号是关心和了解国家大学的平台，增强了新闻的服务性以及信息的有效性。

　　8.2014年国家级教学揭晓 国家大学两项教学上榜

　　根据《教育部关于批准2014年国家级教学获项目的决定》，国家大学“现代远程教育公共服务体系的构建与实践”获得高教类2014年国家级教学二等，“高职外语教育与发展实践探索”获得2014年国家级教学二等。

　　薛立胜：该项是对国家大学教育的，体现出优秀团队整体力量的智慧，也是对国家大合其他院校，积极探索开发新课程，敢于创新做法的鼓励。优质人才的培养，需要优秀的师资，更需要优良的课程体系，国家大学能够发挥自身优势，结合外部资源，勇于突破，值得肯定。

　　李德芳：教学是提升教学质量，确保人才培养质量的重要途径和保障。两项教学上榜2014年高等教育国家级教学二等，充分证明国家大学在推进人才培养模式创新和教学方面的积极探索和卓越实践，这些重要，也有力体现了国家大学在服务全民终身学习，满足学习者多样化、个性化需求，推进服务模式方面的锐意创新。

　　9.终身教育思想暨电视大学转型升级与学习型社会建设研讨会召开

　　9月22日，终身教育思想暨电视大学转型升级与学习型社会建设研讨会召开。会议旨在纪念对教育事业特别是远程教育事业做出的巨大贡献，践行国家大学“惠民生、促公平、增国力”的历史，促进电视大学转型升级与学习型社会的建设。

　　张怡：以来，电大对国民教育发挥了应有的不可替代的作用。随着社会的发展，更名后的国家大学，更加符合终身学习的教育思想，更加贴近习总所提倡建设学习型社会的要求。转型升级、提高质量、引领终身教育的发展方向……任重而道远。

　　10.服务全民终身学习 国家大学将在全国新建252间二期云教室

　　11月5日，国家大学云教室二期共建工作全面启动。2013年，国家大学面向西部边疆和经济落后地区建设了第一批63间云教室，涉及新疆、、青海、甘肃、广西、贵州等6个省份40多个地级市。二期建设将采取总部与分部共建的形式开展，在全国22个分部完成252间云教室的建设。

　　张怡：云教室二期建设，充分体现了互联网背景下，国家大学对教育信息化工作的战略思考和的认识。教育与技术的深度融合，就是径和内容品牌的融合，通过远程教育这个重要的载体，将知识传授给人们。我们看到了在改变传统的教育方式，满足于全民终身学习的要求，国家大学所做的努力和探索。

　　(以时间为序)

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