dvdes-6882018年8月20日，在上海书展期间，《中小学必背古诗文208篇》举办了新书首发会。陈引驰教授分享了关于古诗文学习的意义和学习方法，他认为开口朗读，是学习古诗文最好的途径，用声音去感受韵律之美。

　　陈引驰认为篇目不需要求多，读精选的208篇古诗文已经足够了，盲目追求数量并不可取。不少家长带着孩子一起聆听陈引驰的分享，他发言获得了在场家长们的认同。在签书环节，家长们纷纷带着孩子一起找陈引驰签名。

　　2018年1月17日，教育部发布《普通高中语文课程标准》，加强中华优秀传统文化教育成为此次修订的一大重点，明确“课内阅读篇目中，中国古代优秀作品应占1/2”。将原标准“篇目的”改为“古诗文推荐篇目”，推荐篇目数量也从14篇（首）增加到72篇（首），提高了学习要求。

　　据悉，新的课程方案和课程标准将于2018年秋季正式开始执行。结合《义务教育语文课程标准》，整理出112年级的学生需要所有古诗文共计208篇。

　　对不少人而言，古诗文可能是学生阶段不得不经历的一件有点儿头疼的“差事”。新出炉的语文新课标要求，又进一步提高了孩子们的学习要求。选择一本配套的教辅书，就成为各位家长关注的问题。

　　作为复旦大学中文系主任，教授，博士生导师，复旦中国古代文学研究中心教授，陈引驰在教育子女的过程中，也苦恼良久，最终亲自操刀编著了“最美古诗词”系列：《你应该熟读的中国古诗》《你应该熟读的中国古文》《你应该熟读的中国古词》。

　　该系列适合青少年阅读的古诗文学习文本，精心筛选的篇目，深入浅出的赏析，提高了孩子们记诵古诗文的能力，受到家长热烈追捧。

　　今年，陈教授联合复旦附中、学悦教育等一线语文教师，以及复旦大学、华东师大等高校研究人员，组建古典文学权威团队，对材要求的208篇古诗文进行了全面深入的学研究分析，推出《中小学必背古诗文208篇》，力求为中小学生学习古诗文扫除障碍。

　　陈引驰教授主持编著的《中小学必背古诗文208篇》，完全与学的角度出发，不仅对所有篇目的重难点字词进行注音注释，还配有全文赏析，帮助学生更好地理解古诗文的内涵。

　　陈引驰教授谈论古诗文学习时，提到因为古诗文篇章并不是以我们现在所熟悉的字句、程式、规范来创作的，刚接触一定会有隔膜之感。所以进入古诗文的世界，必须有相应的方式和径。这本书不仅为学生们提供了熟读成诵的方便，还精心校注赏析，帮助学生拓开思，更好地把握这些古诗文的格律声色、神理气味。

　　作为学者，陈引驰拥有众多头衔，他不仅担任复旦大学中文系主任、教授、中国古典文学博士生导师，还是国务院学位委员会中文学科评议组，哈佛大学哈佛燕京学社访问学人，教育部首届新世纪优秀人才等。

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